ΤΟ ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ..

Ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, 

που δημιουργήθηκε από το Χαμόγελο του παιδιού 

και εποπτεύεται από το Πανεπιστήμιο Κρήτης.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο σχολείο 
13Ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ
από τις εκπαιδευτικούς:
Αλεβίζου Κατερίνα και Σουλούκου Ειρήνη

Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε σε 5 συναντήσεις.

Ξεκίνησε όταν βρήκαμε τον Πάκο, το παπάκι, έξω από το Νηπιαγωγείο μας μόνο του και φοβισμένο.

 Είχε αφήσει το χέρι της μαμάς του και είχε χαθεί. Του υποσχεθήκαμε να μείνει μαζί μας και να το βοηθήσουμε να βρει την μαμά του.

Στην 1^η συνάντηση τα παιδιά κατασκεύασαν την κούκλα Βοηθό τους. Μέσα από την κούκλα τους καλούνται να δώσουν λύσεις σε περιπτώσεις εξαφανίσεων παιδιών.
Τι κάνουμε όταν χαθούμε σε ένα πολυκατάστημα ή σε μια παραλία ή στη λαϊκή.... 

Στη 2^η συνάντηση μέσα από την αφήγηση ενός παραμυθιού όπου ο Αλέξανδρος  χάνει τη μαμά του, παρουσιάζονται στα παιδιά οι σωστές δράσεις σε περίπτωση που χάσουν το χέρι της μαμάς, του μπαμπά, του ανθρώπου που τα επιβλέπει.....

Ακολουθεί συζήτηση ενώ τα παιδιά βλέπουν σχετικές εικόνες.

Μετά από την αφήγηση τα παιδιά δημιούργησαν δικές τους ιστορίες με τη χρήση τριών κύβων.

 Τον κύβο με τις αντιδράσεις, τον κύβο με τα συναισθήματα και τον κύβο με τους ήρωες.

Στην 3^η συνάντηση τα παιδιά παρακολούθησαν παράσταση κουκλοθέατρου με θέμα την εξαφάνιση του Πάκο και τις ενέργειες εξεύρεσής του. Τα παιδιά με τις κούκλες τους βοηθούν τον Πάκο να βρει την μαμά του.

Στην 4^η συνάντηση τα παιδιά απαντούν, με την χρήση της κούκλας τους, σε υποθετικά σενάρια. Στόχος είναι η επανάληψη των  βασικών μηνυμάτων πρόληψης της εξαφάνισης.

Στην 5^η συνάντηση καλέσαμε τους γονείς στο νηπιαγωγείο μας. Σε αυτή τη συνάντηση τα παιδιά εκπαιδεύουν τους γονείς τους σε ότι έμαθαν. Απαντώντας με ποιήματα σε ερωτήσεις των γονιών τους, περνούν μηνύματα σε θέματα εξαφανίσεων παιδιών.

 Το πρόγραμμα  κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών σε όλη την διάρκειά του γιατί περιλάμβανε αγαπημένες δραστηριότητες όπως παραμύθι, κουκλοθέατρο, διαδραστικό  υλικό (κούκλες, κύβοι, εικόνες), ενεργή συμμετοχή των παιδιών.

Έμαθαν τα τηλέφωνα ανάγκης, τα προσωπικά τους στοιχεία,

τις διευθύνσεις και τα τηλέφωνα

 των αγαπημένων τους ατόμων......

   Οι γονείς ευχαριστήθηκαν από το πρόγραμμα 

γιατί προσέφερε στα παιδιά τους χρήσιμες πληροφορίες και γνώσεις 

και θα θυμούνται πλέον τους τρόπους αντίδρασης σε περίπτωση που 

«χάσουν το χέρι της μαμάς τους».

πηγή: http://blogs.sch.gr/13niplarislar/