ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ
Vincent van Gogh. Mulberry Tree. October 1889.
Ο πίνακας του Vincent van Gogh,
αποτελεί ένα καλό έναυσμα για να ξεκινήσει η συζήτηση με θέμα το Φθινόπωρο.
Τα παιδιά ήδη άρχισαν να παρατηρούν τις αλλαγές που γίνονται στη φύση
Ακούσαμε το Φθινόπωρο του
Antonio Lucio Vivaldi,
βλέποντας ταυτόχρονα υπέροχες φθινοπωρινές εικόνες και αναλύοντας τα χρώματά τους.
Συγκεντρώσαμε στο σχολείο φθινοπωρινά φρούτα.
Τα ονομάσαμε
Μάθαμε σχετικά αινίγματα
Παίξαμε με τα άρθρα και βρήκαμε σε πιο ταιριάζει το καθένα.
Μπερδέψαμε άρθρα και φρούτα
και στη συνέχεια τα τοποθετήσαμε όπως ταίριαζαν.
Εξοικειωθήκαμε με τον ενικό και τον πληθυντικό
Δουλέψαμε τις αισθήσεις:
ΑΦΗ
Μέσα στο φθινοπωρινό μας κουτί, βάλαμε φρούτα.
Κάναμε 2 τρύπες δεξιά και αριστερά
και τα παιδιά έπρεπε να βρούνε πιο φρούτο πιάνουν.
ΓΕΥΣΗ-ΟΣΦΡΗΣΗ
Τους άρεσε πολύ και το επεκτείναμε με παιχνίδια
Στα μαθηματικά κάναμε την πρώτη μας επαφή με την διαίρεση.
Διαμερίσαμε το μήλο σε 2 μέρη και στην συνέχεια σε 4, 8,....
Τα παιδιά και ενθουσιάστηκαν και το κατανόησαν με ευκολία.
Έτσι συνεχίσαμε με τα κλάσματα
και από ότι φαίνεται και στη φωτογραφία ενθουσιάστηκαν ακόμη περισσότερο.
Είναι μικρά και γλυκά αστεράκια!!!!
Αρχίσαμε να ετοιμάζουμε την φρουτοσαλάτα μας
πρώτα με δυο φρούτα,
δημιουργώντας ταυτόχρονα και τις ανάλογες σύνθετες λέξεις:
μπανάνα-μήλο, μπανανόμηλο....
συνεχίσαμε με πιο πολλά
και φυσικά στο τέλος τη φάγαμε με μεγάλη ευχαρίστηση!!!
Δεν ξεχάσαμε όμως τον αρχικό πίνακα του Van Gogh.
Προσπαθήσαμε να κάνουμε και εμείς κάτι παρόμοιο.
Φτιάξαμε φθινοπωρινά χρώματα
και βάζοντας μέσα την παλάμη μας
αρχίσαμε να δημιουργούμε
να παίζουμε και λιγάκι,
να βγάζουμε τον καλλιτέχνη από μέσα μας....
Το τελικό αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό.
Το Φθινόπωρο όμως δεν τελείωσε
και εμείς συνεχίζουμε δυναμικά τις δράσεις μας!!!
